疫情发生后，网络文学点击阅读人数持续增长。网络文学有别于传统文学，引发文学观念、实践等领域的深刻变化。中国当代文学在变与不变中发展，现实主义是不变的常道，浪漫现实主义网络文学是当代文学最大的变量和增量。

　　现实主义文学的基础在于现实，当现实生活中的现实发生变化，镜像现实的现实主义作品就会呈现不同的面目。《老妈有喜》一书中不惑之年的许梦安意外怀上二胎，承受来自工作和家庭的双重压力。她正值青春期的女儿李云阶，也经历着内心的波澜起伏。二胎生育过程，让女儿李云阶成长，也让许梦安对婚姻和亲子关系有了全新且深刻的认识。许梦安的丈夫李临意识到丈夫和父亲这两个角色对家庭的影响。小到上初三的女儿李云阶，大到40多岁的自己和丈夫，在这段经历中都不同程度地实现了自我成长。

　　该书开篇着力向读者描绘了一个不一样的老妈。在第一章《别样母亲许梦安》中，良好的母女、同学、老师与家长、家长与家长之间的关系，形象生动，刻画妙趣横生。女儿李云阶所在中学举行运动会，长跑冠军刘思明在获奖后，单膝跪下，将奖牌献给李云阶，响彻云天大声表白，“我喜欢你”。说大不大、说小不小的一段情窦初开的美好故事。当老师煞有介事地将双方家长叫到学校来开会，母亲许梦安的一句道歉，巧妙地化解了尴尬和伤害。孩子、老师、家长都满意，“表白门”事件轻松地化解了。危机处理手法老辣，可见许梦安不是一般的家庭妇女，而是新时代有知识有智慧有见识有格局的女性。以小见大，“表白门”事件的妥善处理为接下来许梦安选择生产二胎埋下伏笔。

　　传统现实主义创作的根本性原则是成功塑造典型环境中的典型人物。作品以母亲许梦安为核心，相互交织地塑造了女儿、丈夫、妹妹等多位主要人物。以怀上二胎的突发情况为叙事动力推进线索，将多数非主要人物模糊化、虚化处理，突出展示主要人物性格命运。在现实主义的写实手法下，琐屑庸常、诱惑四起，家长里短笼罩着浓浓烟火气。母亲许梦安、父亲李临不是天生为人父母的。他们也是相识相恋相爱、结婚生子，一路学习成长过来的。同时代的两位母亲，许梦安和思明妈妈，在对待子女的青春萌动上，态度迥异，防守型或进攻型，父亲李临在女儿早恋事情上有些“插不上话”……作品中的父母形象代表当下大多数为人父母的典型形象。以许梦安为代表的新时代女性，在家庭工作、生活事业两不误的征途上，虽奔波忙碌，但渐入佳境，逐渐走上正轨。人物塑造、形象刻画符合广大读者固有的思维方式和认知，最大限度地浓缩当下社会生活实景。

　　在文本创作中，作者注入多元素多角度。读书的孩子早恋，两位母亲，一个代表开明，一个代表保守，俩人的对立性话语，开明的力量不光代表光明和前行方向，而保守的力量也不一定代表黑暗或落后，绝对的黑白、正反之间的差别被消弭，非黑即白、非此即彼的定律被瓦解打破。多角度多元文化的探索、较量与共存，已成为文化常态。文本中的人物形象褪去光环和“英雄式”的外衣，喜笑哀怒、爱恨嗔痴，身边人、普通街坊的所思所想，生活方式和情感表达方式，都被作者近乎白描的叙事策略充分表现。读者在阅读体验中感觉更加具体化、真实化和鲜活化。

　　上世纪90年代以来，当代中国文学愈发日常化。日常生活的审美化书写，彰显经验化的真实性。非典型的、普通的、琐碎的个体形象四散于文本。以生育二胎家庭为整体背景，正是从“二胎”这一鲜活的社会现象作为“小切口”入手，在温润的生活细节中寻找个体的平凡快乐。文本的多元文化内涵，显现出多元共生的当下文学的总体性特征。

　　文中的二胎是男孩，取名小葡萄。已经有一定独立思考能力的女儿李云阶觉得有了弟弟，就会分走父母一半的爱，抵抗情绪强烈。从未成年人李云阶的视角看到“有喜”这事，具有不可预见性。当小葡萄出生时，矛盾冲突达到高潮。读者根据自身对文本的感受强弱，即时获得阅读快感。网络文学的出现，成为传统文学与后现代文化之间的友谊使者。深刻且弥漫性的代入感，读者只需要阅读，立即能对文本加以理解，进入“战时状态”。在创作者的文字游戏中，感受字里行间所要表达的情绪、经验、体验等。

　　在后记中，同为女性的作者蒋离子坦言，写作过程是“找寻自我”到“肯定自我”的确证过程。“身为女性，是一件值得骄傲的事。”作者回忆到，有一次和母亲为了一件小事争执，母亲说了一句话：“我生下你时，也才20多岁，我也不懂怎么做母亲呀。”女儿、妻子、母亲，这是作者母亲的角色定位变化，也是作者已经或即将面对的角色定位变化。从某种意义上而言，阅读《老妈有喜》能帮助新时代青年男女提前经历为人父母的体验。

　　（作者：刘妍，中国文艺评论家协会会员，广东省网络作协理事）

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