“专家来了,我们搞艺术教育更有底气了!”
——中国文联、中国评协“美育圆梦 用爱相伴”文艺培训志愿服务结对帮扶贵州省榕江县
中国文艺评论家协会文艺培训志愿服务团在车民小学
中国文艺评论家协会副主席张德祥在项目启动仪式上致辞
“这里的学生有志向、有想法,他们提的问题非常到位,我愿意跟榕江的老师、学生一起努力提升声乐教学。如果有几名拔尖的学生走向更高的音乐殿堂,我的心愿就达成了。”留法次女高音歌唱家、中央音乐学院教授孙媛媛说道。9月11日,中国文艺评论家协会副主席张德祥、协会理事孙媛媛以及青年文艺志愿者们随中国文联、中国文艺评论家协会“美育圆梦 用爱相伴”文艺培训志愿服务贵州省榕江县文艺结对帮扶项目来到榕江县第三高级中学。孙媛媛看到这座背山面河的学校硬件条件比想象中更好,在为学生们高兴的同时,她希望为学校的艺术教学体系建设尽一份力。
孙媛媛在榕江三中开展音乐专题讲座
孙媛媛与榕江三中学生互动交流
“高一要进行语言正音训练,高二要进行形体训练,到高三才能综合提高”“如果学校想学生走出省外,可以直接采取与一线音乐院校教学能衔接的教学模式,避免走弯路”“注重用文化知识结构来提升对艺术的理解和感悟”“调动老师的专业积极性,老师要学习更丰富的曲目来教学生”,孙媛媛既有非常丰富的一线演出经验,同时在指导高中、本科、硕士三个阶段的声乐学生,在榕江三中的音乐辅导交流活动中,她在仔细询问了学校使用的教材、课程内容和学生的学习时间分配之后,提出了有针对性的建议,并深入浅出地解答了当地师生提出的问题。她认为,美育辅导不仅要解决教学中的疑难问题,更要带来与艺考相接轨并适合学校发展的科学教学观念。榕江县城关地区的中小学音乐教师代表和榕江三中师生代表参加了交流,他们纷纷表示专家讲的很实用,很有收获。
孙媛媛与榕江三中学生互动交流
榕江县隶属黔东南苗族侗族自治州,是全国52个未摘帽深度贫困县之一。榕江县第三高级中学建成于2016年,是榕江县第二所公立高中,现有在校生2700人。学校结合生源的情况,希望通过特色办学尤其是艺考的路径,让更多的学生能够进入高等院校学习。校长龙胜金说:“三中的学生大部分来自农村,家庭条件比较困难,他们的父母听说孩子还有艺考求学的路可走,都愿意尽最大努力支持孩子。现在有来自全国的专家帮助三中,我们搞艺术教育的底气更足了。”
孙媛媛与榕江音乐教师合影
9月10日,榕江县的一所农村完小车民小学的校园里传出了清脆悦耳、生机勃勃的歌声,学生们为志愿者们演唱了人类非物质文化遗产侗族大歌《小山羊歌》和一首表现摘禾劳作的歌曲,学生们的动作同样富有韵味。车民小学校长、侗族大歌传承人杨亚江长期在基层学校推广民族文化,他说:“侗族大歌是发源于中国的无指挥无伴奏多声部合唱,和生产生活、文化传承息息相关。基层学校音乐老师在侗族大歌以外的专业知识还很不足,我们渴望给学生打好基础。希望美育志愿活动能成为一个辐射榕江的点,让基层的老师都充满干劲。”
中国文艺评论网
“中国文艺评论”微信公号
“中国文艺评论”视频号